挖掘地方特色,培养本土情怀——记瑞安市飞云学区小学地方课程教学研讨活动
发表时间:2024-04-18

春光四月,东风轻拂,细柳微斜。为了更好地推动飞云学区小学地方课程的实施,规范地方课程的教学,提升地方课程教师的教学能力。417日,来自各校的地方课程老师齐聚一堂,在瑞安市江南实验小学交流教学经验,感受地方课程教学的魅力。

活动的第一个环节是江南实验小学的夏瑞蓉老师带来展示课《江南四大藏书楼》。夏老师以“研学之旅”为主线,让学生们跟着小导游——瑞安德育卡通代言人安安参观江南四大藏书楼,了解江南四大藏书楼藏书珍贵、传承不易等特点,学生在一系列的研学活动中懂得保护与传承的重要性,争当文化传承人。课虽已结束,但是学生没有停下学习的脚步,课后他们将去玉海楼打卡,深度学习。地方课程不仅要挖掘地方特色,更要培养学生的本土情怀。

在精彩纷呈的课堂教学展示之后,来自瑞安市仙降中心小学的何曼曼老师带来专题讲座《新课程改革下,小学<人·自然·社会>课程教学初探》。作为一门具有本土化气息的综合课程,何老师从“深入研读教材”“合理开放课程资源”“梳理教材,理清主题”“开展地方特色课程教学的教学探索”四方面展开解说,鼓励广大教师在多样化的实践总结中不断完善,活用教材,关注学生,使地方课程教学真正做到有效!

此次活动中,教师通过精心筹备,不仅让学生陶醉,也为所有听课老师提供了一次学习与交流的机会。中华文脉的传承是一个永恒不变的主题,地方课程更是让学生进行地方文化传承与熏陶的有效途径,此次教研活动不仅是一次教学经验的交流,也是一场重温本土文化的修行,通过这样的活动,教师们能够凝心聚力,砥砺前行,共同迎接更加美丽的教育风景!

(来源:瑞安市江南实验小学  撰稿:贾朦朦  审核:丁朝丹)

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